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Más de 7.000 alumnos participan en el último curso del programa 'Captación de Talento' de la Administración

Más de 7.000 alumnos han participado, durante el curso 2019-2020, en el programa 'Captación del Talento' que impulsa el Ministerio de Política Territorial y Función Pública a través de 65 jornadas de divulgación organizadas tanto telemática como presencialmente, en ferias de empleo, centros universitarios y de Formación Profesional de 17 comunidades autónomas y 28 provincias.

MADRID, 12 (EUROPA PRESS)

Más de 7.000 alumnos han participado, durante el curso 2019-2020, en el programa 'Captación del Talento' que impulsa el Ministerio de Política Territorial y Función Pública a través de 65 jornadas de divulgación organizadas tanto telemática como presencialmente, en ferias de empleo, centros universitarios y de Formación Profesional de 17 comunidades autónomas y 28 provincias.

Así se desprende del balance realizado por la Secretaría de Estado de Política Territorial y Función Pública que, a través de la Secretaría General de Función Pública, promueve este proyecto cuyo principal objetivo es atraer el talento hacia las administraciones públicas y ofrecer a la ciudadanía los mejores servicios públicos.

El proyecto busca asimismo poner en valor a la propia Administración General del Estado (AGE) y la labor que desempeñan sus empleados, destacando la aportación que realizan a la sociedad a través del servicio público.

La ministra de Política Territorial y Función Pública, Carolina Darias, participó el pasado 27 de mayo en la inauguración de una de las jornadas de divulgación de este programa que se celebraron desde la Universidad de La Laguna.

Durante la misma, Darias hizo hincapié en "el valor de lo público", entre otros, a la hora de hacer frente a la pandemia generada por el coronavirus en España, ya que sin el Estado, al que definió como "columna vertebral" del cuerpo social, "no se podría dar la respuesta como la dada" a una situación "sin precedentes".

Asimismo, remarcó valores propios del servicio público como el "compromiso" con la ciudadanía o la "solidaridad" y animó a los participantes a desarrollar su carretera profesional en la Función Pública, desde las instituciones locales, provinciales, autonómicas, nacionales o internacionales.

Igualmente, destacó la "solidez" y la "impresionante" perspectiva laboral que ofrecen las administraciones públicas a los estudiantes.

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