Ayuso “descongela” a la escuela concertada con un impulso económico histórico

La escuela concertada “se convierte en pluralidad y evita un monopolio estatal de la educación”, señalan los portavoces de escuelas católicas

Ayuso “descongela” a la escuela concertada con un impulso económico histórico.
Ayuso “descongela” a la escuela concertada con un impulso económico histórico.
  1. Reconoce la labor de la escuela concertada católica   
  2. Evitar un monopolio estatal 
  3. Congreso de Escuelas Católicas: "Sí, creo"
  4. Segregación escolar 
Isabel Díaz Ayuso con los portavoces de la Escuela Concertada de Madrid.
Isabel Díaz Ayuso con los portavoces de la Escuela Concertada de Madrid.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso ha participado en la II Asamblea de titulares y directores de Escuelas Católicas de Madrid (ECM). Hace varios meses, los titulares de ECM habían mostrado su malestar contra algunas medidas de Ayuso, como por ejemplo la supresión de los conciertos en FP y la gratuidad de la etapa de 0 a 3 de Educación Infantil solo en centros públicos. 

Ahora, la presidenta del PP ha anunciado por sorpresa un incremento del 15% en la partida de Otros Gastos, que desde hace años se mantenía prácticamente congelada. Esta partida es necesaria para el buen funcionamiento de los centros y para el pago del personal de administración y servicios. 

La noticia ha sido muy bien acogida por los más de 400 responsables de los 340 colegios que conforman la red de ECM, ya que el módulo económico de conciertos venía arrastrando una insuficiencia endémica, estando muy por debajo de las necesidades básicas que conlleva el mantenimiento de los centros y del personal no docente.

Reconoce la labor de la escuela concertada católica   

Diaz Ayuso ha manifestado la firme intención del Gobierno de velar por un sistema que garantice la libertad y la excelencia, trabajando para proteger la pluralidad de los centros educativos.

Además, ha reconocido la labor histórica de la escuela concertada católica, en la que estudia casi un 30% del alumnado, ya que en ella “impera un modelo basado en la persona y el esfuerzo, hoy más importante que nunca, ya que la libertad de creer y de pensar sufren la mayor amenaza que se recuerda en democracia”.

En ese sentido, se ha referido a la LOMLOE, como una ley que impide la igualdad de oportunidades y hace peligrar la calidad educativa “con un desplome de la exigencia en las aulas”.

Evitar un monopolio estatal 

Por su parte, Rosario Cardo, vicepresidenta de ECM, y José Antonio Poveda, secretario regional de ECM, han querido agradecer el trabajo de la presidenta de la CM en favor de un sistema educativo basado en la calidad, la equidad y la libertad.

“Una libertad que, mediante el concierto, se convierte en pluralidad y evita un monopolio estatal de la educación”. A tal efecto, la vicepresidenta de ECM, en su saludo inicial, ha incidido en la necesidad de extender el concierto a las etapas post obligatorias como el Bachillerato o la Formación Profesional, y también al primer ciclo de Educación Infantil, en etapa de 0 a 3 años.

Para terminar, ha reiterado el compromiso de la escuela concertada católica en seguir trabajando para mantener la calidad e igualdad de oportunidades en la educación madrileña.

 

Congreso de Escuelas Católicas: "Sí, creo"

Durante la II Asamblea se presentado, además, el próximo congreso de ECM, los días 23 y 24 de noviembre de 2023, que bajo el lema “Sí, creo” ahondara en la capacidad de “crear”, de reinventarse, de los centros, desde su identidad y en la manera de transmitir aquello en lo que creen, a través de lo que hacen.

También, se ha presentado el informe sobre la natalidad y la demografía en la Comunidad de Madrid con datos preocupantes que manifiestan una tendencia general decreciente de la natalidad. Esta realidad supondría un descenso de la ratio en el aula de 3 años de 25 a 20 alumnos y 96 unidades menos en los colegios.

Segregación escolar 

De la mano de Victoria Moya, directora del Departamento de Comunicación de Escuelas Católicas, se han ofrecido pautas y orientaciones para visibilizar los centros, a través de un impacto positivo en su entorno. Y, por último, Julio Carabaña, catedrático de Sociología de la U. Complutense, ha presentado el Informe de la Fundación Europea Sociedad y Educación sobre “segregación escolar”.

Al acto, que se ha extendido más de cuatro horas, han asistido, además, el vicepresidente y consejero de Educación de la CM, Enrique Ossorio; la viceconsejera de Política Educativa, Rocío Albert; el director general de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio, Jorge de la Peña; y la presidenta del Consejo Escolar de la CM, Pilar Ponce. Asimismo, nos han acompañado los responsables de las organizaciones de titulares y patronales de la enseñanza concertada: CECE-Madrid, FACEPM y UCETAM; los responsables de las organizaciones de padres de familias de la concertada: COFAPA y la Federación Educación y Familias; y los responsables de las organizaciones sindicales del sector: FSIE, FE-USO, FETE-UGT Y FE-CCOO.

II Asamblea de titulares y directores de Escuelas Católicas de Madrid (ECM).
II Asamblea de titulares y directores de Escuelas Católicas de Madrid (ECM).

 

Video del día

Salvador Illa admite que Koldo se presentó en el Ministerio "sin cita previa"
Comentarios
Envíanos tus noticias
Si conoces o tienes alguna pista en relación con una noticia, no dudes en hacérnosla llegar a través de cualquiera de las siguientes vías. Si así lo desea, tu identidad permanecerá en el anonimato